JORNADAS REGIONALES DE INGLÉS
Jarandilla de la Vera 22, 23 y 24 de Febrero. 2002
JUSTIFICACIÓN
De un tiempo a esta parte, todos hemos invertido cantidades ingentes de dedicación, reflexión, esfuerzo y experiencias múltiples de Aula , para hacer frente a la convicción y al reto de que los alumnos poseen distintos estilos de aprendizaje, en otras palabras: diversificación. Pues bien; ¿no creéis que ha llegado el momento de que nos planteemos que, al igual que los alumnos, también nosotros, los Profesores tenemos, como individuos, distintos estilos de enseñanza? ¿Y que , si atendemos a nuestros perfiles personales , mejores enseñantes potenciales seremos? De ahí este matiz reivindicativo en la pregunta: ¿ Y de mi diversidad , qué?. Para ello, y por razones puramente operativas, hemos establecido, de partida, cuatro grandes bloques para mejor rentabilizar el trabajo durante las Jornadas:
· Afectivo-cinéticos
· Afectivo-emocionales
· Lógico-formales: enfoque gramatical, verbal,etc.
· Plástico-artísticos: lo visual, lo auditivo.etc.
Para ayudarnos a emprender –no culminar, por supuesto– este camino, hemos invitado a Joan Teixidó, Profesor de la Universidad de Gerona.
Estas XII Jornadas...son organizadas por primera vez por nuestra Asociación de Profesores de Inglés de Extremadura, APINEX.
PROGRAMACIÓN
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VIERNES: 16,00-16.30: Recepción de Participantes 16,30-17,00: Inauguración de las Jornadas 17,00-18,45: Presentación del conjunto de las dos sesiones de trabajo (viernes y sábado) ¿En que consiste ser docente? 18,45-19,15: DESCANSO 19,15-21,00: La Gestión del Aula: esencia de la tarea docente. 21,00: CENA 22,00: Actuación Musical |
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SÁBADO: 8,30-9,30: DESAYUNO 10,00-11,45: Trabajo en profundidad del factor de gestión de aula elegido. 11,45-12,15: DESCANSO 12,15-14,00: Concepciones sobre la tarea docente La motivación para el cambio. Actividad de autoreflexión. 14.00-15,00: COMIDA 16,30-19,00: Presentación de Experiencias en E.S.O. Presentación de Experiencias en Infantil. 19,00-19,30: DESCANSO 19,30-21,00: Reunión APINEX 21,00 : CENA 22,00 : Cuentacuentos |
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DOMINGO: 9,00-10,00 : Desayuno 10,00– 11,30 : Mesa redonda 11,00– 12,00 : Conclusiones. Plan de seguimiento 12,00 : Clausura de las Jornadas
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PONENTE: Joan Teixidó
CARACTERÍSTICAS
PROFESORADO
· 120 Profesores en activo de la región que estén impartiendo inglés.
· Si hubiera que seleccionar a los solicitantes, se utilizarían los siguientes criterios:
1. Profesorado en activo de la región que esté impartiendo inglés en E. INFANTIL, E. PRIMARIA, ESO y BACHILLERATO
2. Estar impartiendo inglés en E. INFANTIL y estar participando en Seminarios o Grupos de Trabajo relacionados con la implantación del inglés.
3. Sorteo de las plazas
NÚMERO DE INSCRIPCIONES
Se aceptarán hasta 120, distribuidas de la siguiente forma:
· 80 asistentes con derecho a pensión completa.
· 40 con derecho a asistencia y comida el Sábado.
DURACIÓN:
24 horas: 2,5 créditos.
Residencia Universitaria (U.N.Ex)
CERTIFICADOS
· Tendrán derecho a certificado todos los participantes que superen el 85% de asistencia . (DOE 4/11/00)
COORDINACIÓN
C.P.R. De Plasencia, C.P.R de Cáceres, C.P.R de Jaraiz y APINEX.
Las solicitudes se enviarán, debidamente cumplimentadas al C.P.R de Plasencia, o bien mediante ficha de Inscripción electrónica disponible en la página WEB , antes del día 11 de Febrero de 2002. Una vez finalizado el proceso de admisión, la lista definitiva de participantes quedará expuesta en el tablón de anuncios del CPR .
PRESENTACIÓN DE: Experiencias/ Materiales.
Se adjunta modelo de Presentación de Experiencias. Se ruega mandarlas lo antes posible al CPR de Plasencia junto con la inscripción.
COLABORAN:
Editoriales: Edle, Oxford, Longman, Cambridge, Vicens Vives, Ediciones S.M, Burlington, Richmon - Santillana.